დღე მერვე

 

დღეს შევქმენით ცხრილი და გავაკეთეთ დიფერენცირების კითხვარი. ავკრიფეთ სასწავლო პროცედურები. შექმნილი ფაილები ავტვირთეთ დრაივში.

დღე მეშვიდე
 დღეს ვისაუბრეთ სასწავლო პროცედურებზე. ჩვენი პროექტის საქაღალდე ავტვირთეთ drive-ში. ასევე ბლოგზე შევქმენით გვერდები.გავეცანით კითხვარის გაკეთებას და ბლოგზე გადატანას.

dge mexute

დღევანდელ ტრენინგზე მოვიძიეთ სურათები და ლინკები.

გავაკეთეთ სლაიდი: პროექტის აქტივობები, ფაქტები და რჩევები,პრობლემები

დღე მეოთხე

რეფლექსია

დღეს განვიხილეთ შეფასების კატეგორიები, რომ არსებობს 2 სახის შეფასება: 1 განმსაზღვრელი და 4 განმავითარებელი.

მოსწავლეთა საჭიროებების შესაფასებლად არჩეული ინსტრუმენტის შექმნა დავიწყეთ.